التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، صباح اليوم بمقر الحكومة في مدينة العلمين الجديدة، مع أوائل طلبة الثانوية العامة لعام 2026، وضم اللقاء العديد من الطلاب المتفوقين من مختلف الشُعب، بما في ذلك المكفوفين وذوي الاحتياجات الخاصة. كان بحضور عدد من الوزراء المعنيين، مثل وزير التربية والتعليم، والدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي، والعديد من الشخصيات المسؤولة في الإعلام.
أعرب الدكتور مدبولي، في بداية لقائه عن سعادته بلقاء هؤلاء الطلبة المتفوقين. وقدم لهم التهاني بمناسبة انتقالهم إلى المرحلة الجامعية، متمنياً لهم النجاح المستمر في مسيرتهم التعليمية القادمة، بعد أن اتخذ كل منهم خطوات نحو التخصص الذي يرغب في دراسته.
خلال حديثه، شدد الدكتور مدبولي على أهمية “الاستمرارية في التفوق”، موضحاً أن التفوق في الثانوية ليس نهاية المطاف. أشار إلى أن واقع الحياة يثبت أن التركيز الجهود فقط على الدراسة الثانوية قد يقود بعض الطلاب إلى الإهمال بمجرد دخولهم الجامعة، وهذا ما يؤثر سلباً على حجم إنجازاتهم الجامعية. وفقاً له، يجب على الطلبة الحفاظ على هذا المسار كقاعدة لبناء مستقبلهم، بغض النظر عن التخصص الذي اختاروه.
كما أضاف مدبولي أن التفوق الأكاديمي وحده، رغم أهميته، لم يعد كافياً لتحقيق النجاح في سوق العمل. دعا الطلاب إلى مراقبة احتياجات السوق المتغيرة منذ بداية دراستهم الجامعية، وضرورة الاستثمار في التدريب العملي واكتساب المهارات التطبيقية واللغات.
أشار رئيس الوزراء إلى أن التميز في مجال العمل يرتبط بشدة بالقدرة على الممارسة الفعلية لمتطلبات الحياة العملية، وهو ما يفسر نجاح العديد من المهنيين الذين حصلوا على تدريب عملي قوي، رغم أنهم لم يكونوا من الأوائل في التحصيل الأكاديمي. لذا، من المهم أن يجمع الطلاب بين المعرفة النظرية والمهارات العملية لتجاوز التحديات المستقبلية.
تحدث مدبولي مع الطلاب قائلاً إنهم هم الأقدر على فهم الحياة المعاصرة والتكنولوجيا الحديثة. وأكد على أهمية ذلك في اتخاذهم لقرارات بشأن تخصصاتهم، مدعياً أن هذا سيلعب دوراً حاسماً في نجاحهم على مدى سنين دراستهم وما بعدها.
كما تحدث عن ضرورة اختيار التخصصات وفقاً لميلهم الشخصي، مضيفاً أن هناك اهتماماً حالياً في الدولة بالتخصصات ذات الطابع المعرفي الواسع وليس مجرد اختيار خاص. ذكر أيضاً كيف عملت وزارة التعليم العالي على تطوير المناهج التعليمية لتلبية احتياجات سوق العمل الحديثة، وذلك من خلال إدخال تخصصات جديدة قد تكون غير متاحة للأجيال السابقة.
دعا الطلاب إلى الاستفادة من التعليم الجامعي، خاصةً في مجالات الحاسوب وتعلم اللغات. نبه إلى أن الذكاء الاصطناعي أصبح يؤثر على العديد من فرص العمل، مما يتطلب من الجميع سرعة التكيف. لقد أظهرت بعض الدراسات أن المستقبل قد يشهد تغييرات في التخصصات بسبب الثورة التكنولوجية.
وذكّر الطلاب بأن الحكومة حريصة على دعمهم، وأن الرعاية للموهوبين والمتفوقين هي أولويات الدولة، مستشهداً باجتماعٍ للرئيس مع الوزراء المعنيين حيث تم التباحث حول كيفية دعم هؤلاء الطلاب.
كان هناك حوار مثير خلال اللقاء، حيث طرح الطلاب أسئلة متنوعة تتعلق بمستقبلهم الأكاديمي. بدأ الطالب محمد وليد نصر بالتساؤل عن إمكانية دراسة مجالات مثل الذكاء الاصطناعي بجانب الدراسة الطبية، وطرق إدماج تلك العلوم في المناهج الدراسية.
ردد الدكتور عبد العزيز قنصوة على هذا التساؤل، موضحا أن هناك توجيهات من القيادة السياسية لتوفير الدعم الكامل للموهوبين والنابغين. وأكد على أن إدخال الذكاء الاصطناعي يجب أن يمتد لكافة التخصصات الطبية وليس فقط للطب البشري.
تحدث الوزير عن جهود الوزارة في استحداث برامج دراسات عليا بأسس تتضمن الذكاء الاصطناعي، مشيراً إلى أهمية التركيز على الشق العملي وليس مجرد الإلمام النظري.
انطلاقاً من تجاربه الشخصية في المجال الطبي بالكثير من الدول، أكد مدبولي ضرورة أن يواكب الأطباء بما فيه الكفاية التطورات التكنولوجية، مؤكداً أن التحصيل الأكاديمي لن يكون كافياً بالتأكيد في الوظائف المستقبلية.
خلال ختام الاجتماع، أبدى مدبولي طموحاته بأن يحقق هؤلاء الشباب المزيد من الإنجازات مستقبلاً وأن يتقلدوا المناصب العليا سواء في الحكومة أو القطاعات الأخرى، وأعرب عن أمله في أن يكون أحد الأشخاص الذين يلتقي بهم رئيس الوزراء في تلك اللحظة هو من سيتقلد المنصب ذاته في المستقبل.
كما أعرب مدبولي عن شكره للصحافة ولمؤسسة دار التحرير على جهودهم في تكريم هؤلاء الطلاب، معبراً عن أهمية استمرارية هذه الاجتماعات لما فيها من توفير بيئة إيجابية يشترك فيها الشباب الطموح والمبدع.
