عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤتمرًا صحفيًا موسعًا مع محرري ملف التعليم في الصحف والمواقع الإلكترونية. حيث استعرض خلاله الجهود التي قامت بها الوزارة مؤخرًا لضمان انطلاقة ناجحة للعام الدراسي الجديد 2025/2026. كما ناقش الإجراءات التنفيذية المتخذة لتطوير العملية التعليمية، واستعرض الخطط والتوجهات المستقبلية ضمن استراتيجية الوزارة لتطوير التعليم قبل الجامعي.
التواصل مع الإعلام
في بداية اللقاء، أكد الوزير محمد عبد اللطيف حرص الوزارة على تعزيز التواصل الفعّال مع وسائل الإعلام المختلفة. وذلك تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية بترسيخ مبدأ الشفافية وإطلاع الجمهور على مستجدات العملية التعليمية. وأوضح أن هذا اللقاء يعكس الدور الوطني والمسؤول الذي تلعبه وسائل الإعلام في نقل الحقائق للجمهور.
دعم الإعلام التعليمية
كما أشاد الوزير بجهود محرري الصحف والمواقع الإلكترونية في توضيح الرؤى ونقل الحقائق للرأي العام. مؤكدًا أن الإعلام يمثل شريكًا أساسيًا في دعم تطوير التعليم وزيادة الوعي في المجتمع بما يهم قطاع التعليم قبل الجامعي.
جولات ميدانية لمحرري التعليم
في إطار تعزيز دور محرري التعليم، أعلن الوزير عن تنظيم جولات شهرية في جميع محافظات الجمهورية لزيارة المدارس ومتابعة سير العملية التعليمية. وأكد أن هذه الجولات تهدف لنقل صورة دقيقة وشفافة للجمهور ودعم جهود التطوير المستمرة. بالإضافة إلى ذلك، سيتم عقد لقاءات دورية مع محرري التعليم لمناقشة مستجدات العملية التعليمية والتقدم الذي تم إحرازه.
الاستعدادات للعام الدراسي الجديد
استعرض الوزير، خلال اللقاء، الاستعدادات النهائية للعام الدراسي 2025/2026. حيث نفذت الوزارة خطة متكاملة لضمان بداية جادة ومنضبطة، مشيرًا إلى أن أعمال الصيانة ورفع كفاءة المدارس قد أُنجزت على مستوى الجمهورية. كما تم الالتزام بعدم تجاوز الكثافة داخل الفصول خمسين طالبًا، لضمان جودة العملية التعليمية.
تحسين مظهر المدارس
أضاف الوزير أن الوزارة تهتم بشكل خاص بالمظهر العام للمدارس من خلال أعمال التشجير والدهانات والنظافة. حيث تم الانتهاء من تجديدات شملت أكثر من 10 آلاف مدرسة وستستمر هذه الجهود أثناء سير الدراسة لتحسين بيئة التعلم.
التوسع في الفصول الدراسية
وشدد الوزير على التعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية لتنفيذ استراتيجية جديدة للتوسع في إنشاء الفصول الدراسية. كل منطقة تعليمية ستوضح احتياجاتها الفعلية وفق معدلات الكثافة، على أن تقوم الوزارة بمراجعة هذه الاحتياجات لضمان كفاءة التنفيذ.
نظام الفترات المسائية
وفيما يتعلق بالفترات المسائية، أكد الوزير أن هناك خطة شاملة لإنهاء نظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية بحلول سبتمبر 2027. وذلك بالتعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، لضمان بيئة تعليمية مستقرة وجودة عالية.
رفع جودة التعليم
أشار الوزير إلى أن الوزارة تعمل على رفع جودة التعليم داخل الفصول. حيث تم تأسيس وحدة متخصصة للجودة والقياس تضم نحو 2800 قيادة تعليمية للاستفادة من خبراتهم. وتقوم هذه الوحدة بمراجعة جودة المدارس من خلال زيارات دورية لتقييم مستوى الأداء التعليمي.
تنمية مهارات القراءة والكتابة
كما أكد الوزير أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. حيث توجد خطة وطنية حتى عام 2027 تسعى للقضاء على مشكلة ضعف القراءة بشكل جذري.
انتظام الدراسة
وأوضح الوزير أن نسبة حضور الطلاب للعام الماضي بلغت حوالي 89%. مشددًا على أن أعمال السنة ستكون مرتبطة ارتباطًا مباشرًا بالحضور والمشاركة الفعلية داخل الفصول.
تطوير المناهج الدراسية
أما بخصوص المناهج الدراسية، فقد أوضح الوزير أنه تم تطوير 94 منهاج الدراسية وفق معايير دولية حديثة تهدف لبناء شخصية الطالب وتنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي. كما أن جميع حقوق الملكية الفكرية للمناهج مملوكة للدولة المصرية.
الكتب المدرسية
وفيما يتعلق بالكتب المدرسية، أكد الوزير أن الكتب تابعة للوزارة فقط، وأنه لا يُسمح بشراء أي كتاب من خارجها. وتم توفير كتب مطبوعة للتقييمات في جميع المواد كخطوة لتخفيف الأعباء المالية عن الأسر المصرية.
دمج البرمجة والذكاء الاصطناعي
علاوة على ذلك، أعلن الوزير عن خطة لدمج أساسيات البرمجة والذكاء الاصطناعي في المناهج، حيث سيتم تدريس مادة البرمجة عبر منصة يابانية متخصصة. هذه الخطوة تهدف لتطوير المناهج التعليمية وزيادة مهارات الطلاب بما يتوافق مع متطلبات العصر الرقمي.
التنمية المهنية للمعلمين
بالنسبة للتنمية المهنية للمعلمين، أكد الوزير أن الوزارة نفذت برامج تدريبية متخصصة لرفع كفاءة المعلمين. حيث تم تصميم التدريب ليتماشى مع كل مرحلة دراسية وتخصصاتها، مع التركيز على تمكين المعلمين من تطبيق أساليب التدريس الحديثة.
حوافز جديدة للمعلمين
كما أعلن الوزير عن صرف حافز شهري للمعلمين بقيمة ألف جنيه بدءًا من نوفمبر المقبل. مع تخصيص مبلغ 5000 جنيه لكل مدير مدرسة لأعمال النظافة والأمن.
نظام البكالوريا المصرية
وأكد الوزير أن نظام البكالوريا يمثل مسارًا تعليميًا اختياريًا موازيًا لشهادة الثانوية العامة. مشددًا على أنه لا يوجد إلزام للطلاب أو أولياء الأمور في اختيار هذا النظام.
الاجتماعات مع مديري المدارس
أشار الوزير إلى الاجتماعات الدورية مع 8 آلاف مدير مدرسة التي تضمنت توجيهات لتوعية أولياء الأمور بنظام البكالوريا الجديد، مؤكدًا على عدم وجود أي إلزام في هذا الشأن.
إجراءات اعتماد شهادة البكالوريا
أوضح الوزير أن شهادة البكالوريا الجديدة ستعتمد دوليًا خلال عامين إلى ثلاثة أعوام، مما يتيح للطلاب الراغبين استكمال دراستهم في الجامعات الدولية بسهولة.
هدف نظام شهادة البكالوريا
أكد الوزير أن الهدف من تقديم نظام شهادة البكالوريا هو تخفيف العبء عن الأسر وإتاحة فرص تعليمية متعددة للحفاظ على فرص تعلم الطلاب.
التعليم الفني
فيما يتعلق بالتعليم الفني، أوضح الوزير أن الوزارة تسعى لإحداث نقلة نوعية في هذا المجال من خلال تطوير التعليم الفني وإعداد خريجين مؤهلين وفق المعايير العالمية.
الشراكات الدولية
أشار الوزير إلى الشراكات الدولية التي تم توقيعها مع دول مثل إيطاليا واليابان لتطوير منظومة التعليم الفني.
استراتيجية الوزارة
اختتم الوزير بالتأكيد على أن استراتيجية الوزارة تقوم على تنويع وتطوير مسارات التعليم بما يواكب التطورات العالمية ويلبي احتياجات الطلاب وأسرهم.
نقاش موسع
شهد اللقاء نقاشًا موسعًا حول استعدادات العام الدراسي الجديد، حيث أجاب الوزير على كل الاستفسارات المتعلقة بجاهزية المدارس وتوفير الكتب الدراسية وآليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا.
